O objetivo deste trabalho é
discutir algumas concepções e representações sobre o ensino dos números
racionais, em especial, na sua representação fracionária, nas séries iniciais
do ensino fundamental. Dessa forma, nós alunos do curso de Licenciatura em
Matemática à distância pensando em como contribuir para o ensino das frações é
que elaboramos este vídeo que será de fundamental importância para os alunos do
4º ao 7º ano.
sexta-feira, 30 de março de 2012
domingo, 11 de março de 2012
MOSAICO
Idade: a partir de 6 anos
Descrição: A
beleza dos desenhos mostrado pelos artistas e decoradores da cultura islâmica
em obras de arte e arquitetura é muitas vezes feito de pedaços de ladrilhos
incrustados em uma superfície plana. Esta forma de incrustação é chamada de
mosaico e a partir de estruturas simples pode produzir dezenas de diferentes
padrões simétricos, estimulando o senso estético e a familiarização com as
formas geométricas.
PENTAMINÓS
Idade: a partir de 8 anos
Descrição: Este
é um típico representante da Geometria Plana e sem dúvida um de seus mais
intrigantes desafios, pois sua solução é bastante interessante devido ao número
de possibilidades de fazê-lo, totalizando nada menos que 2339 soluções
diferentes. Pentaminos foi criado pelo americano Salomon W. Golomb em 1953.
CUBO SOMA
Idade: a partir de 6 anos
Descrição: O
Cubo - Soma deve sua origem ao dinamarquês Piet Hein, matemático e poeta. O
próprio Piet teve uma vida interessante: durante a invasão alemã, iniciada em
1940, durante a 2ª Guerra, ele fez parte do movimento de resistência da
Dinamarca, tendo se tornado um herói de guerra.
TORRE DE NARA
Idade: a partir de 7 anos
Descrição: A
Torre de Nara é um jogo bastante atraente. Trata-se de quatro hastes unidas em
sua base e de várias peças parecidas com as do cubo soma, que devem ser
encaixadas na base, um bom jogo tridimensional, nível difícil. Bom para ser
usados com adolescentes.
PENTALFA
Idade: a partir de 8 anos
Descrição: Este
é um jogo que talvez deva sua origem ao grande Arquimedes, de Siracusa, um dos
maiores gênios de todos os tempos. Na antiguidade foi utilizado como um dos
testes para aprovar os novos alunos em algumas das Academias Gregas, sendo até
hoje é um jogo bastante popular na ilha de Creta. Sua proposta é elegante e
proporciona um desafio de qualidade devido à dificuldade em realizá-lo, que de
forma alguma transparece nas regras.
Constituído de um tabuleiro em forma
de pentagrama e doze peças. Joga-se um jogador por vez e tem por finalidade
conseguir preencher o tabuleiro com nove peças, restando apenas uma casa vazia.
(Ver regras que acompanham o jogo).
SHISIMA
Idade: a partir de 6 anos
Descrição: As
crianças da parte ocidental do Quênia, um país do leste africano, jogam este
jogo de três alinhados chamado Shisima, que em sua língua natal significa
“extensão de água”. Eles chamam as peças de imbalavali ou pulgas d’água, que
são insetos muito rápidos. É com esta mesma agilidade que os bons jogadores
movimentam suas peças. (Regras acompanham o jogo)
OTHELLO
Idade: a partir de 8 anos
Descrição: Este
jogo teria aparecido por volta de 1880, em Londres, de origem desconhecida.
Porém em 1968, Goro Hasegawa criou o que seriam as regras modernas, passando a
chamá-lo de "Othello", e registrou esta versão. Citam-se alguns
outros jogos com regras parecidas: entre eles este Reversi elaborado por Lewis
Waterman, que era jogado sobre um tabuleiro de 8x8 quadrados que é, ao que
parece, o tabuleiro que hoje sobrevive. (Regras acompanham o jogo)
NIM
Jogo de estratégia rápido e
inteligente.
Idade: a partir de 8 anos
Descrição: Este
é um brinquedo popular para dois jogadores, derivado de um jogo de apostas
muito antigo, o Fan Tan chinês. Baseado em princípios de antecipação e
estratégia. O NIM é um autêntico representante dos jogos de "boteco",
jogado originalmente com palitos. Sua estrutura lógica é formidável, dada a
sImplicidade das regRas e proporciona um embate intelectual verdadeiro. (Regras
acompanham o jogo)
Acesse o site:
http://www.psicopedagogiabrasil.com.br/jogos_em_madeira.htm
CILADA
Jogo de estratégia que tanto crianças
como adolescentes gostam muito.
Idade: a partir de 6 anos
Descrição: Conta
a história que durante a guerra franco-prussiana houve uma nevasca gigantesca e
assim os exércitos inimigos ficaram separados sem poder dar continuidade à
luta. Foi aí que os soldados franceses criaram esse passa-tempo para se
distrair nos intervalos entre os combates, posteriormente a dinâmica do jogo
foi utilizada como base para uma certa linha de pesquisa que culminou com um
prêmio Nobel de economia dado ao matemático John Nash. (Regras acompanham o
jogo).
CURRAL
Este é um jogo que tanto crianças como adolescentes adoram e se divertem muito. É um jogo de estratégia que ajuda desenvolver também a concentração.
Idade: a partir de 6 anos
Descrição: Este é um genuíno jogo abstrato de estratégia que
possui regras muito simples, e pode ser jogado por crianças e adultos. Cada
partida dura em torno de 10 minutos e permite uma série de movimentos
estratégicos cruciais que levam a uma excitante corrida no final. (Regras acompanham
o jogo)
MANCALA
Excelente jogo para quem deseja
trabalhar o raciocínio lógico, planejamento, antecipação, concentração.
Idade: a partir de 7 anos
Descrição: A palavra mancala origina-se do árabe e significa
mover. A sua origem mais provável é o Egito e a partir do Vale do Nilo, teriam
se expandido para o restante do continente, sendo o jogo associado a ritos
mágicos e sagrados. O mancala não é um jogo de sorte, mas exclusivamente
voltado para o raciocínio lógico. A distribuição das sementes a cada jogada
está relacionada com os conceitos de tempo e espaço e quanto melhor um jogador
define a seqüência de movimentos, maior o aproveitamento de uma jogada.
O material é constituído de 36
sementes e de um tabuleiro retangular contendo 14 cavidades, sendo duas
fileiras de 6 casas cada uma e duas maiores que servem de reservatório (oásis).
Jogo de estratégia para dois jogadores tendo como finalidade colocar o maior
número de sementes no seu oásis, quem conseguir é o vencedor. (Sugestão: use
sementes de feijão branco). (Regras acompanham o jogo).
Para jogar acesser o site:
FARAÓ
Idade: a partir de 7 anos
Descrição: Este é um passatempo moderno que vai cativar sua
inteligência. Um excelente jogo de estratégia reconhecido pela Mensa
International. O objetivo do jogo é construir uma pirâmide empilhando as 30
esferas. O vencedor é o jogador que puder manter o maior número de esferas em
sua área da reserva durante o jogo, colocando a última esfera do topo.
RUÍNAS
Idade: a partir de 8 anos
Descrição: Há mais de 500 anos o povo Inca elaborou
gigantescas obras arquitetônicas, por vezes verdadeiras cidades utilizando
imensas massas sólidas de rocha, algumas pesando algo como 200 toneladas,
transportadas montanha acima ainda não se sabe como. Os construtores Incas
cortaram estes blocos maciços de forma tão precisa que não necessitavam de
cimento para uni-los. Este jogos se baseia na arquitetura Quechua para produzir
um verdadeiro desafio de lógica na terceira dimensão.
RESTA 1 ou SOLITÁRIO
Resta
1 ou solitário
Este é um jogo bastante utilizado em
clínicas ajudando a desenvolver antecipação, planejamento, concentração, domínio
espacial, raciocínio lógico.
Idade: a partir de 6 anos
Descrição: O jogo Resta 1 ou Solitário é conhecido em todo o
mundo e há diversas histórias sobre sua origem. Consta no dicionário de jogos
que Ovídio, poeta da antiguidade, já mencionava um jogo de paciência semelhante
ao Solitário. Em outro registro existente, uma carta de 1716, o filósofo e
matemático Liebniz exaltava as virtudes desse passatempo, recomendando-o como
uma boa forma de exercitar o raciocínio.
Consta de um tabuleiro com cavidades, 36 peças para ocupar as cavidades e é jogado por uma pessoa de cada vez. Tem como finalidade ir comendo as peças até que se reste apenas uma peça. (Regras acompanham o jogo)
Consta de um tabuleiro com cavidades, 36 peças para ocupar as cavidades e é jogado por uma pessoa de cada vez. Tem como finalidade ir comendo as peças até que se reste apenas uma peça. (Regras acompanham o jogo)
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